汽车工程系为进一步加强师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于教师快速成长的培养机制。2019-2020-1学期开学时，汽车工程系制定了老带新“一帮一”结对子活动方案，共确定孔延、程茜等6位年轻教师作为帮扶对象，并为这6位老师选派了6位经验丰富、有责任、敢担当的老教师和骨干教师作为辅导员进行“一帮一”指导；并明确了相关要求：要求老教师和骨干教师的指导过程要做好指导记录；青年教师要主动钻研专业知识，尽快提高自己的教学水平和实际动手能力；老教师一周至少听青年教师一次课，骨干教师一周至少听青年教师2次课，青年教师每周至少听老教师和骨干教师的2—3次课，每月检查听课记录时核查。汽车工程系希望通过以老带新、帮教帮学的帮教方式，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，从而具备胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力。

       按照方案计划，各组帮扶教师认真落实了相关要求，均能竭尽全力帮扶新教师，通过一学期的谆谆教导和不懈努力,年轻教师在授课计划制定、教案编写、教学方法运用、课堂管控、作业布置及批改以及说课、评课、教学自我总结、反思、专业技能训练等方面均具有较大进步。

       为检验各组的培养情况并为年轻教师一个展示自我、认识自我的机会，12月份，汽车工程系开展新教师合格课展示活动，整个活动过程中，新教师表现出了良好的综合素质。本次活动的开展，让我们看到了年轻教师的成长与进步，这与老教师和骨干教师的无私奉献是分不开的，也为青年教师尽快成长为合格教师乃至骨干教师打下了坚实的基础。