汽车系积极搞好半期教学质量工作检查

    根据学院教务处的教学安排要求，4月24日至4月28日，我系对前半期的教学工作各方面情况进行了全面检查，总体而言，教学秩序基本正常。教师精神饱满，每天到岗情况较好，教学准备充分，授课进度基本和授课计划一致。上课激情充沛。课后批改作业情况良好，批改形式多种多样，有电子批改、批阅及课堂评讲等方式。同时我系各位教师充分利用时间相互听课，交流经验，互相学习。

学情调查反馈情况，教学相长。

    5月4日下午，在教学楼312教室汽车系召开了期中学情调查会，学院副院长杨建新和汽车系主任龚兰兰出席了本次会议。开会前几天系领导就要求各班学习委员先收集班上同学的意见和建议，在开会时由学习委员和学生代表把班上同学最真实的想法反馈给系上。通过本次调查学生对教师授课情况基本比较满意，但也反映出一些问题，比如，汽车机械基础调课比较多、赵老师上课题外话较多，陈老师上课逻辑性不强等。针对这些情况系上于5月9日召开全系教师的教研会，专门针对这些问题研究。

龚老师提出教师在授课时可以多一些板书，把重点写在黑板上便于学生学习，课后多花一些时间备课，特别是要备学生；赵老师提出可以能和企业里具有丰富实践经验的老师多做交流；苏老师提出可以根据学生和学院实际情况多增加一些实习。

任课教师互动交流，探讨教育教学方法。

    5月9日下午3:00，我系召开了任课教师交流会。会议主要就这半期的教学情况和学评教反映出的问题进行交流。

    首先，龚主任将我系学生对部分老师的教学意见建议反馈给任课老师，希望老师在以后的课程中能够根据学生提出的意见及时调整自己的教学方法。

    其次，各位任课老师谈这半学期上课的情况，老师普遍反映，学生自从实习回来以后，两极分化比较严重，有的同学更努力了，但有的同学学习兴趣下降了。

    针对老师提的这些情况，最后，会上达成一致认识：班主任和任课老师在平时上课和班级管理过程中把育人放在第一位，特别是一些对学习不重视的同学，下来要重点谈话，做思想工作，不能放弃任何一个学生。